Pelaksanaan kegiatan ploting Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Teknik PAL Surabaya yang ditempatkan di PT PAL Indonesia telah berlangsung dengan lancar pada tanggal 23 April 2026. Kegiatan ini menjadi langkah penting dalam menyelaraskan kebutuhan industri dengan kompetensi siswa, sehingga pelaksanaan PKL dapat berjalan secara optimal dan tepat sasaran.
Acara ini dihadiri oleh Bapak Ketua Yayasan Pusdiklat PAL Indonesia, Bapak Kepala Sekolah SMK Teknik PAL Surabaya, Bapak Wakil kapala Sekolah bidang kurikulum, Bapak/Ibu Kepala Jurusan Bengkel, Team humas serta perwakilan dari masing-masing divisi di PT PAL Indonesia. Kegiatan diawali dengan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya sebagai bentuk penghormatan dan pembukaan resmi acara.
Selanjutnya, sambutan pertama disampaikan oleh Bapak Ketua Yayasan Pusdiklat PAL Indonesia, Bapak Ir. Hery Sunaryo, yang menyampaikan harapannya agar kegiatan PKL ini mampu menjadi wadah bagi siswa untuk mengembangkan kompetensi, baik dari segi keterampilan teknis maupun sikap profesional di dunia industri. Beliau juga menekankan pentingnya sinergi antara dunia pendidikan dan dunia kerja dalam mencetak sumber daya manusia yang unggul dan siap bersaing.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Bapak Kepala Sekolah SMK Teknik PAL Surabaya, Bapak Eko Agus Triswanto, S.Pd, S.Si. yang menyampaikan apresiasi kepada PT PAL Indonesia atas dukungan dan kesempatan yang diberikan kepada siswa untuk belajar langsung di lingkungan industri. Beliau juga berharap para siswa dapat memanfaatkan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya untuk meningkatkan kemampuan dan pengalaman kerja.
Acara dilanjutkan dengan pemaparan program PKL oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum. Dalam pemaparan tersebut dijelaskan capaian pembelajaran berdasarkan panduan praktik kerja lapangan sebagai bagian dari mata pelajaran yang harus ditempuh siswa sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Adapun elemen capaian pembelajaran yang disampaikan meliputi:
- Internalisasi dan penerapan soft skill
- Penerapan hard skill
- Peningkatan dan pengembangan hard skill
- Penyiapan kemandirian berwirausaha
Selain itu, juga dijelaskan mengenai kriteria penilaian siswa selama PKL serta susunan rapor PKL sebagai bentuk evaluasi hasil pembelajaran di dunia industri.
Memasuki sesi berikutnya, kegiatan dilanjutkan dengan sharing session yang dipandu oleh Bapak Wahyu Indarto, S.Pd. Pada sesi ini dilakukan diskusi interaktif antara pihak sekolah dan pihak PT PAL Indonesia untuk memploting atau menempatkan siswa PKL sesuai dengan kebutuhan masing-masing divisi serta kompetensi keahlian siswa.
Dari hasil ploting tersebut, dari total siswa 327 siswa sebanyak 157 siswa ditempatkan di PT PAL Indonesia di antaranya berasal dari berbagai jurusan, yaitu KKB sebanyak 39 siswa, TKJ sebanyak 17 siswa, TL sebanyak 40 siswa, TOI sebanyak 33 siswa, dan TPM sebanyak 28 siswa. Penempatan ini diharapkan mampu memberikan pengalaman belajar yang relevan dan mendalam sesuai dengan bidang keahlian siswa, sekaligus mendukung kebutuhan tenaga terampil di lingkungan industri.
Kegiatan ini memberikan manfaat bagi kedua belah pihak, baik bagi siswa sebagai peserta PKL maupun bagi industri sebagai mitra dalam pengembangan sumber daya manusia. Dengan adanya penempatan yang tepat, diharapkan siswa dapat lebih siap menghadapi dunia kerja serta mampu mengaplikasikan ilmu yang telah dipelajari di sekolah.
Acara ditutup dengan sesi foto bersama sebagai simbol kebersamaan dan komitmen dalam menjalin kerja sama yang berkelanjutan antara SMK Teknik PAL Surabaya dan PT PAL Indonesia.
Oleh : Eko Agus Triswanto, S.Pd.,S.Si., Kepala SMK Teknik PAL Surabaya
